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Digitale Grundbildung. Lennys Medientagebuch

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€ 19,99

Nur über den App-Store erhältlich!

ISBN: 978-3-7101-7259-5
Produktreihe: Digitale Grundbildung mit Lenny Luchs
Fach: Digitale Grundbildung
Kategorie: Materialien für Schüler:innen
Autor:innen: Wünsche Katharina

zum Produkt auf eduki

Lernziele:

  • Medien: Die Schüler:innen entwickeln ein Verständnis für den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen und analogen Medien.

  • Fächerverbindung Bewegung und Sport: Die Schüler:innen lernen, dass es wichtig ist, nach einer längeren Bildschirmzeit sich aufzulockern und sich zu bewegen.

Lenny Luchs führt die Schüler:innen mittels Storytelling durch die Inhalte und Aufgaben des Interactives und tritt in Form von Audios mit ihnen in Kontakt.     

Die Vorteile auf einen Blick:

  • maximaler Komfort für Lehrer:innen: keine Vorbereitung

  • Selbständiges Erarbeiten der Inhalte

  • Motivierendes Lernen durch Storytelling mit altersgerechtem Lern-Avatar Lenny Luchs

  • Förderung des vernetzten Denkens durch fächerverbindende Übungen 

  • Förderung der Problemlösungskompetenz & des Critical Thinkings

  • Förderung der Gestaltungskompetenz durch kreative Aufgaben

  • Differenzierung durch Wahlaufgaben

  • Audios und Wortschatzübungen speziell für DAF-/DAZ- Schüler:innen

  • Automatische Rückmeldung an Lernende

  • Entwickelt mit wissenschaftlicher Expertise der Johannes Kepler Universität Linz und getestet von über 400 Schüler:innen und Lehrer:innen

Aufgabentypen:

  • Aufgabe – Fächerverbindung: Mediennutzung in Bewegung und Sport, Übungen zur Entspannung nach Bildschirmzeit

  • Aufgabe – Wortschatz: Erweiterung des Medien-Wortschatzes  indem Begriffe den richtigen Kategorien zugeordnet werden

  • Fun-Fact: interessante Fakten zur Mediengeschichte

  • Interaktive Übungen: Aufgaben wie Multiple-Choice-Fragen zu Medienarten, mit direktem Feedback

  • Aufgabe – Probleme lösen: Entwicklung von Lösungen für Mediennutzungsprobleme

  • Wahlaufgaben: Kreative und optionale Aufgaben, zum Beispiel die Gestaltung eines Medientagebuchs 

  • Gruppenaufgabe / Tandemaufgabe: Zusammenarbeit und Austausch zwischen Schüler:innen über eigene Mediennutzung

  • Aufgabe – Reflexion: Reflexion über eigene Mediennutzung durch Diskussion von Vor- und Nachteilen

  • Quiz: Überprüfung des erlernten Wissens durch Lückentext und Zuordnungsaufgaben

  • Feedback: Rückmeldung zur Lerneinheit

Kreativportfolio:

  • Wahlaufgabe 1: Analoge Gestaltung des Medientagebuchs

  • Wahlaufgabe 2: Digitale Gestaltung: Canva zur digitalen Gestaltung eines Medientagebuchs

Hinweis für Lehrer:innen:

Dieses Interactive enthält Übungen zum digitalen Tool Canva. Die Schüler:innen müssen sich hierfür auf Canva registrieren.

Benötigtes Material: Stift und Papier (Kreativportfolio)

Allgemein:

Das Kapitel Lennys Medientagebuch ist Teil des innovativen, digitalen und interaktiven Lehrwerks Digitale Grundbildung von VERITAS für die 5. und 6. Schulstufe (1. Klasse der Sekundarstufe). 

Die Inhalte jedes Jahrgangs sind in fünf Lernbereiche (Materialpakete) unterteilt und basieren auf der neuesten Fassung des österreichischen Lehrplans Digitale Grundbildung (BMBWF, 2022).

Lennys Medientagebuch ist ein Kapitel aus dem Lernbereich 4: Digitale Medien.

Lernbereich 1: Digitale Identität

Lernbereich 2: Digitale Geräte – Einrichten und Bedienen

Lernbereich 3: Digitale Werkzeuge – Anwenden und Gestalten

Lernbereich 4: Digitale Medien – Erfahren und Lernen

Lernbereich 5: Digitale Grundlagen und Informatikbildung – Denken & Problemlösen

Dieses Interactive ist für beliebig viele Schüler:innen und über einen beliebig langen Zeitraum gültig.

Materialien für Schüler:innen

Verlag VERITAS Schulbuchverlag
Geeignet für Mittelschule, AHS
Schulstufe 1. - 2. Klasse Mittelschule
1. - 2. Klasse AHS
Exportbeschränkungen Das Produkt darf nicht in die folgenden Länder geliefert werden: Belarus, Russland