Dieser Band umfasst einen einführenden Teil zu Verhaltensmerkmalen der Schülerpersönlichkeit, zur Gewinnung diagnostischer Informationen und zu Konsequenzen der Schülerbeurteilung.
Daran schließt sich eine Fülle bereits vorformulierter Beurteilungen an, die nach Klassen, Fächern und Beurteilungsstufen sortiert sind. Diese Formulierungshilfen decken das gesamte Spektrum ab und können komfortabel zu einem individuellen Zeugnisbericht zusammengestellt werden.