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Kompetenz Lernen im Geschichtsunterricht - Band 3

Lehrplaninterpretation für Geschichte und Sozialkunde

€ 16,00
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ISBN: 978-3-900999-08-7
Produktreihe: Kompetenz lernen
Fach: Geschichte und Politische Bildung
Kategorie: Materialien für Lehrer:innen
Autor:innen:
Dr. Lemberger Michael

geb. 1959 in Wien

Ausbildung und Pädagogisches:

  • 1977 Matura am BG/BRG Geblergasse 56, 1170 Wien
  • 1978-1981 Studium an der Pädagogischen Akademie des Bundes in Wien, Fächerkombination Mathematik/Geschichte/Geometrisches Zeichnen für Hauptschulen
  • seit 1981 als Hauptschullehrer tätig
  • 1982/1983 Studium an der Pädagogischen Akademie des Bundes in Wien, Erwerb des Lehramtes für Volksschulen
  • 1983-1986 Studium an der Universität Wien, Fächerkombination Geschichte/Geschichte (Wissenschaftsstudium)
  • 1984 Lehramt für Polytechnische Schulen
  • 1986 Sponsion zum Mag. phil.
  • 1986 Erweiterungsstudium an der Uni Wien, Geschichte und Sozialkunde - Lehramt an Höheren Schulen
  • 1987 Lehrbefähigung für Höhere Schulen
  • 1988 Promotion zum Dr. phil.; in der Folge Absolvierung verschiedenster Fortbildungen im Rahmen des Pädagogischen Institutes der Stadt Wien (z.B. zum Moderator für die Umsetzung des Lehrplans NEU an AHS und HS, 2000).
  • 1990 bis 2003 Chefredakteur der Zeitschrift "Wiener LehrerInnen"
  • 1993 bis 2002 Universitätslektor für Fachdidaktik Geschichte an der Uni Wien
  • seit 1997 Mitarbeiter am Pädagogischen Institut der Stadt Wien
  • 1999/2000 Lehrauftrag in Geschichte an der Pädagogischen Akademie der Erzdiözese in Wien
  • 2004/05 Universitätslektor am Institut für Bildungswissenschaft an der Uni Wien
  • seit 2007 Mitarbeiter an der Pädagogischen Hochschule des Bundes in Wien

Privatwirtschaft:
1993 Gründung und Leitung der "Wilson Summer Tennis School"
2002 Gründung des paedagogicums® ("1. Österreichisches Pädagogisches Praxiszentrum", gemeinsam mit Mag. Gordan Varelija)
2003 Gründung des European Education Managements® (Gemeinsam mit Kurt O. Walkner)
2004 Übernahme des Verlags GS-Multimedia.
2007 Einbettung des paedagogicums® und des European Education Managements® sowie der neugegründeten Firmen creativo und see you in die Lemberger Group

Veröffentlichung zahlreicher Fachartikel in diversen Zeitschriften, Präsentationen in Rundfunk und TV.
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Blick ins Produkt Kompetenz Lernen im Geschichtsunterricht - Band 3 (öffnet in neuem Tab)

Kompetenz Lernen® ? Band 3 Lehrplaninterpretation für Geschichte und Sozialkunde

Ziel dieses Buches ist die Unterstützung der Lehrer:innen bei der Planung und Durchführung ihres GS-Unterrichts. Das Werk ist in folgende drei Schwerpunkte gegliedert:
1. Theoretische Grundlagen und Realisierungsoptionen: Vom aktuellen österreichischen
Fachlehrplan in der Unterstufe AHS/HS ausgehend, werden unterschiedliche Interpretationsmöglichkeiten
für dessen Umsetzung im GS-Unterricht vorgestellt.
2. Detaillierte Jahresplanung und operationalisierte Lernziele: Jedes der jeweils 27 Themen der 2., 3. und 4. Klasse ist nicht nur lernzielorientiert aufbereitet, sondern darüber hinaus in Kern- und Erweiterungsbereich gesplittet und für die Umsetzung im GS-Unterricht aufbereitet. Die optimale, zeitsparende Unterrichtsvorbereitung! Die ideale Voraussetzung für das Entwickeln von Bildungszielen
3. Fächerverbindende Themen und operationalisierte Lernziele: Der gesamte
GS-Lehrstoff der Unterstufe wurde vom Blickwinkel der GS-Lehrer:innen ausgehend fächerverbindend aufbereitet und sogar lernzieloperationalisiert. Optimal für das Entwickeln von Lernfeldern!

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Weitere Informationen

Verlag Lemberger GmbH
Geeignet für Mittelschule, AHS
Schulstufe 2. - 4. Klasse Mittelschule
2. - 8. Klasse AHS
Bindung Klebebindung
Ausstattung 21 x 29,7 (A4)
Seiten 86
Exportbeschränkungen Das Produkt darf nicht in die folgenden Länder geliefert werden: Belarus, Russland