Heiner und die 64 Felder
ISBN: | 978-3-932336-01-0 |
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Produktreihe: | Schach |
Fach: | Fächerübergreifend |
Kategorie: | Materialien für Lehrer:innen |
Dieses Buch ist geschrieben für Kinder, die bereits die elementaren Schachregeln beherrschen und Interesse haben, weiter in die Geheimnisse des Schachspiels einzudringen.
Die Kapitel sind in jeweils 3 Abschnitte unterteilt
Teil 1: Erläuterung des Themas aus der Sicht des Übungsleiters bzw. Trainers
Teil 2: Erlebnisse von Heiner, der Hauptperson des Buches. Die Lösungen der im Text gestellten Fragen befinden sich im Lösungsteil dieses Buches.
Teil 3: Aufgabenteil. Die Lösungen befinden sich nicht im Buch - sondern in einem zusätzlichen Lösungsheft.
Die im Buch verwendeten Partien und Aufgabenstellungen sind mit Namen und Alter der Spieler zum Zeitpunkt der Partie versehen. Da fast ausschließlich Partien von Kindern verwendet wurden, fällt es dem Lernenden leichter, sich damit zu identifizieren. Die Partiefragmente geben einen Einblick in das deutsche Nachwuchsschach - es kommen vom Anfänger bis zum Teilnehmer an Deutschen Meisterschaften alle Spielebenen zu Wort. Naturgemäß überwiegen Positionen, in denen mehr oder weniger grobe Schnitzer gemacht werden. Aber bekanntlich lernt man aus Fehlern am besten ... Erstaunt wird man aber auch bei der Lektüre des Buches zur Kenntnis nehmen, welch blühende Phantasie die Kinder an den Tag legen, welche kleinen Kunstwerke sie schaffen, auf die mancher Erwachsene stolz wäre.
Übungsleiter(in) bzw. Trainer(in) können mit dem Lehrstoff bequem ein Jahr Unterricht halten. Der Aufgabenteil eignet sich gut für Übungs- oder Hausaufgaben. Selbstverständlich ist es jedem Übungsleiter überlassen, in welcher Produktreihenfolge er den Stoff abhandelt.
Materialien für Lehrer:innen
Verlag | JugendSchachVerlag |
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Geeignet für | Volksschule |
Schulstufe | 1. - 4. Klasse VS Volksschule Allg. Sonderschule |
Bindung | broschiert |
Seiten | 116 |
Exportbeschränkungen | Das Produkt darf nicht in die folgenden Länder geliefert werden: Belarus, Russland |