Bettina Altzinger hat das Lehramtsstudium mit den Fächern Geografie und Wirtschaftskunde sowie Biologie und Umweltkunde an der Universität Wien absolviert. Nach ihrem Abschluss war sie an internationalen Schulen in Österreich, Spanien und Portugal tätig. Zu ihren Schwerpunkten zählen die Umweltbildung und die digitale Schulentwicklung. Neben ihrer Begeisterung für die geografische und biologische Vielfalt der Erde ist sie eine leidenschaftliche Musikerin.
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Michaela Eibler hat das Lehramtsstudium für die Unterrichtsfächer Geografie und Wirtschaftskunde sowie Biologie und Umweltkunde und das Studium der Rechtswissenschaften absolviert. In fachdidaktischen Projekten plant sie Unterrichtssettings und arbeitet an der Stärkung der Sozioökonomie in GW. Sie unterrichtet an einer AHS in Graz, mag partizipativen Unterricht und die Auseinandersetzung mit kontroversen Fragestellungen.
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Ronald Pöppl hat Geografie und Wirtschaftskunde sowie Biologie und Umweltkunde auf Lehramt studiert und anschließend als AHS-Lehrer gearbeitet. Seit 2013 ist er Senior Lecturer für Geomorphologie und Geoökologie am Institut für Geographie und Regionalforschung der Universität Wien. Im Rahmen seiner Forschung und Lehre beschäftigt er sich vor allem mit dem Einfluss des Menschen auf Geo(öko)systeme.
Anna Steinbauer hat in Wien die Fächer Geografie und Wirtschaftskunde, Spanisch sowie Psychologie und Philosophie auf Lehramt studiert. Nach Abschluss ihres Studiums unterrichtete sie an verschiedenen österreichischen Schulen sowie in Bilbao. Neben ihrer Lehrtätigkeit arbeitet sie beim Projekt "Advancing Equality Within The Austrian School System" (AEWTASS) mit. Ihre Leidenschaften sind die Humangeografie und das Reisen - aber das ist ja fast schon ein Diagnosekriterium für eine Geografin.
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Über die Produktreihe GEOGRAFISCH, die GW-Neuentwicklung für die AHS-Oberstufe - topaktuelle Inhalte und hochwertige grafische Gestaltung!
Über das Buch GEOGRAFISCH für die 5. Klasse AHS bietet Ihnen und Ihren Schüler:innen:
Infografiken, die Zusammenhänge auf einen Blick erfassbar machen,
Basiswissen-Seiten, die das erforderliche Grundlagen-Know-How liefern,
Fallbeispielseiten, die den Kenntnisstand zum jeweiligen Thema vertiefen
die Rubrik „für Interessierte", mit zahlreichen Web-Links zu interaktiven Karten, YouTube-Videos uvm. - einfach per Klick im E-Book aufzurufen,
ausgewählte Inhalte in englischer Sprache, inkl. Vokabular in der Randspalte
Methodenseiten am Ende Buches, mit Arbeitstechniken, die beim Lösen der Arbeitsaufgaben unterstützen.
Interview mit Ronald Pöppl: Wie greift der Mensch in Umweltsysteme ein?
Lösungen Die Lösungen aller Arbeitsaufgaben finden Sie im Serviceteil für Lehrer:innen und auch im gratis im E-Book auf www.scook.at.
Weiterführende Materialien Im Gratis-E-Book finden die Lernenden und Lehrenden ...
... zahlreiche Web-Links zu interaktiven Karten, YouTube-Videos etc., ... speziell für GEOGRAFISCH ausgearbeitete Reifeprüfungsaufgaben (Lehrer:innen haben auch Zugang zu den jeweiligen Lösungen bzw. Erwartungshorizonten).