Cornelsen-Webinar: KI im DaF-Unterricht - Kritisches Denken statt schneller Antworten

Sprachunterricht vermittelt heute mehr als Grammatik und Wortschatz: Im DaF-Klassenzimmer treffen unterschiedliche Sprachen, Lernbiografien, Kommunikationsstile und kulturelle Perspektiven aufeinander. Die Webinarreihe zeigt, wie sich Diversität, kulturelle Missverständnisse und KI produktiv in einen handlungsorientierten Sprachunterricht integrieren lassen.

KI liefert Texte, Ideen und Lösungen auf Knopfdruck. Doch wie erkennen Lernende, diese Ergebnisse kritisch zu prüfen?
In diesem Webinar erfahren Sie, wie KI zum Ausgangspunkt für Diskussionen, Argumentationen und Perspektivenwechsel werden kann. So fördern Sie Sprachkompetenz und eine der wichtigsten Zukunftskompetenzen zugleich: kritisches Denken.

Lernziele:

• Aufgaben entwickeln, die Sprachkompetenz und kritisches Denken miteinander verbinden
• Lernende dabei unterstützen, Informationen zu prüfen, Argumente zu bewerten und Schlussfolgerungen zu begründen
• KI als Impuls für Diskussionen und sprachliches Handeln einsetzen

Nähere Informationen zu Treffpunkt Österreich: www.veritas.at/reihe/treffpunkt-oesterreich

Passgenaue DaZ-/DaF-Materialien für Oberstufe / Erwachsenenbildung:
www.veritas.at/daz-daf-ahs-oberstufe-erwachsenenbildung