Rechenschwache Kinder individuell fördern
Ein systematisches Programm mit editierbaren Materialien
| ISBN: | 978-3-8346-2255-6 |
|---|---|
| Produktreihe: | Einzeltitel |
| Fach: | Mathematik |
| Kategorie: | Materialien für Lehrer:innen |
Produktbeschreibung
Rechenschwäche im Grundschulalter ist oft nicht leicht zu erkennen, weil sich die Kinder lange mit versteckten Hilfsstrategien über Wasser halten. Haben sich falsche Zahl- und Operationsvorstellungen aber hartnäckig gefestigt, fällt es zunehmend schwerer, auf sinnvolle Rechenstrategien "umzuschalten". An dieser Stelle setzt dieses systematische, praxiserprobte Förderprogramm an: Durch den modulartigen Aufbau der Themen arbeiten Sie nach erfolgter Lernstandserhebung genau an dem Förderschwerpunkt, den das Kind gerade braucht. Von der Zahlvorstellung und der Zahlenraum-Erarbeitung, über Zerlegungs- und Analogieaufgaben bis zum sicheren Kopfrechnen ohne Material: Die Arbeitsblätter helfen, Muster, Beziehungen und operative Strukturen zu entdecken, und die Kinder vom "zählenden" Rechnen loszulösen. Zur optimalen Individualisierung finden Sie sämtliche Kopiervorlagen und weiteres Zusatzmaterial als editierbare Word-Dateien auf der beiliegenden CD. So funktioniert individuelle Förderung auf den Punkt!
Downloads
Weitere Informationen
| Verlag | Verlag an der Ruhr |
|---|---|
| Geeignet für | Volksschule |
| Schulstufe | 1. - 4. Klasse VS Volksschule |
| Bindung | broschiert |
| Ausstattung | 21 x 29,7 (A4) |
| Seiten | 120 |
| Exportbeschränkungen | Das Produkt darf nur in die folgenden Länder geliefert werden: Österreich, Italien |
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