Lernumgebung klar strukturiert
152 Schilder zur Organisation von Klassenraum und Schulalltag in der Förderschule
| ISBN: | 978-3-8346-7101-1 |
|---|---|
| Produktreihe: | SoPäd Organisation |
| Fach: | Sonderpädagogik |
| Kategorie: | Materialien für Lehrer:innen |
Produktbeschreibung
Farbige Schilder zur Klassenraumgestaltung für Lehrer und Lehrerinnen/Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen an Förderschulen und inklusiven weiterführenden Schulen, Klasse 5–10
Struktur und Orientierung im Schulalltag
Dieses Set mit 152 hochwertigen farbigen Schildern hilft Ihnen, den Klassenraum übersichtlich zu gestalten und eine organisierte Lernumgebung zu schaffen.
Ob Stundenplan, Klassendienste oder Lernecken – die Karten schaffen Struktur und Transparenz, erleichtern Abläufe und fördern die Selbstständigkeit und Orientierung der Schüler und Schülerinnen.
Ideal für Lernende der Sekundarstufe I im Förderbereich Emotional-soziale-Entwicklung/Lernen in Förderschulen und inklusiven Klassen.
Enthalten sind u.?a.:
-
Schilder zur Strukturierung von Klassenraum und Materialien
- Visualisierungen für Tagesablauf und Stundentransparenz
- Karten zu Klassenregeln, Arbeitsformen und Diensten
Downloads
Weitere Informationen
| Verlag | Verlag an der Ruhr |
|---|---|
| Geeignet für | Volksschule, Mittelschule, Polytechnische Schule |
| Seiten | 64 |