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Inklusion in der Schule leben

Inklusion in der Schule betrifft nicht nur Kinder mit Behinderungen, sondern alle Schüler:innen, die sich von anderen unterscheiden – körperlich, kognitiv, sprachlich, sozial oder kulturell.

Inklusion in der Schule soll allen Kindern und Jugendlichen – unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen – gleichberechtigte Bildungschancen ermöglichen.

 

Schulische Maßnahmen zur Förderung der Inklusion

  • Differenzierung und individuelle Förderung
    • Einsatz verschiedener Methoden und Materialien
    • Förderung von Stärken statt Defizitorientierung
    • Flexible Leistungsbewertung
  • Barrierefreiheit
    • Physische Barrierefreiheit (z. B. Gebäudezugang, Klassenzimmergestaltung)
    • Digitale Barrierefreiheit (z. B. barrierefreie Lernplattformen, Assistenztechnologien)
    • Sprachliche Verständlichkeit (leichte Sprache, Visualisierung)
  • Diversität und Heterogenität
    • Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen (z. B. Hochbegabung, Lernschwierigkeiten)
    • Interkulturelle Bildung und Mehrsprachigkeit
    • Geschlechtergerechtigkeit
  • Teilhabe und Mitbestimmung
    • Schüler:innen aktiv einbeziehen (z. B. Klassenrat, Schülervertretung)
    • Elternbeteiligung stärken
    • Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern
  • Sonderpädagogische Förderung
    • Schulsozialarbeit
    • Kooperation mit Therapeut:innen, Beratungsstellen, Jugendhilfe
    • Team-Teaching (z. B. Lehrer:in + Sonderpädagog:in)
  • Vielfalt als Normalität
    • Abbau von Diskriminierung und Vorurteilen
    • Förderung von Empathie, Toleranz und Respekt
    • Gemeinsames Lernen statt Separation

Unterstützende VERITAS-Produkte zur Inklusion in der Schule