Aus der Geschichte lernen (mit interaktiver Lern-DVD)
Ein Lehrbuch zur Geschichte didaktischer Argumentationen
€ 24,50
| ISBN: | 978-3-85221-957-8 |
|---|---|
| Produktreihe: | Einzeltitel |
| Fach: | Fächerübergreifend |
| Kategorie: | Materialien für Lehrer:innen |
| Autor:innen: | Petersen Jörg, von Grone-Lübke Wibke |
Der Pädagoge ist Vermittlungsprofi und die Didaktik ist seine Professionswissenschaft. Heutige Diskussionen über Sein und Sollen von Bildungssystemen, Schulen und Unterricht, selbst wenn sie vor dem Hintergrund fundierter und aktueller didaktischer Kenntnisse geführt werden, sind eigentlich erst voll verständlich, wenn man einen Blick in die Geschichte didaktischer Argumentationen wagt.
Die Themenbereiche dieses Medienverbunds:
- nthropologische Grundlagen didaktischen Handelns
- ragmente und Maximen der griechischen Vorklassik
- om - die Rhetorik als Gipfel der Erziehung
- ittelalte - Bewahren und Neubewerten
- rühe Neuzeit - Säkularisation und Weltbildung
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Weitere Informationen
| Verlag | Lemberger GmbH |
|---|---|
| Geeignet für | Volksschule, Mittelschule, AHS, Polytechnische Schule, Berufsschule, BMHS |
| Schulstufe | 1. - 4. Klasse VS Volksschule Allg. Sonderschule 1. - 4. Klasse Mittelschule 1. - 8. Klasse AHS Polytechnische Schule Berufsschule 1. - 5. Jahrgang BMHS |
| Bindung | broschiert |
| Ausstattung | 14,8 x 21 (A5) |
| Seiten | 90 |
| Exportbeschränkungen | Das Produkt darf nicht in die folgenden Länder geliefert werden: Belarus, Russland |