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Lerntipps für schriftliche Prüfungen

Lernplan

Um euch auf schriftliche Prüfungen vorzubereiten, verwendet ihr am besten unseren Zeit- und Lernplan.

Wann ihr mit der Vorbereitung beginnen sollt, hängt u.a. vom Stoffumfang, Schwierigkeitsgrad des Prüfungsstoffes und den vorhandenen Vorkenntnissen ab. Bei der Zeitplanung sind auch Wiederholungsphasen zu berücksichtigen. Gegen Ende der Vorbereitungszeit wird der Aufwand daher größer sein müssen.

Für Schularbeiten gilt als „Daumenregel“: 1 Woche Vorbereitungszeit.

Schummelzettel

Er enthält die wichtigsten Inhalte und Informationen. Gestaltet ihn so übersichtlich wie möglich. Der „Schummler“ bietet zwei Vorteile:

  1. Wenn ihr es schafft, die wichtigsten Informationen auf sehr kleinem Raum zu notieren, habt ihr in der Regel einen guten Überblick über das Prüfungsgebiet.
  2. Er ist eine mentale Stütze während der Prüfung. Das sichere Gefühl reicht aus, ihr müsst den Zettel also gar nicht benützen, weil Schummeln ist ja ohnehin verboten ;-)

Das richtige Verhalten während der Prüfung

Ruhe bewahren

Lasst euch von anderen nicht verrückt machen, geht auf keine Fragen mehr ein, legt euch alle Materialien, die ihr für die Prüfung benötigt, geordnet auf den Tisch.
Sollte doch Nervosität aufkommen, atmet einige Male tief durch und lehnt euch dabei zurück.

Positive Erwartungshaltung einnehmen

Sagt euch z.B. vor der Prüfung: „Ich bin gut vorbereitet und froh, dass es endlich losgeht."

Aufgaben genau durchlesen

Sagt euch z.B. vor der Prüfung: „Ich bin gut vorbereitet und froh, dass es endlich losgeht."

Ablauf planen - vom Leichten zum Schweren

Legt die Reihenfolge der Aufgabenerledigung fest, fangt mit der leichtesten Aufgabe an. Überlegt ihr zu lange erfolglos an einer Aufgabe, macht euch das nervös und kostet Zeit.

Zeit im Auge behalten

Legt die Reihenfolge der Aufgabenerledigung fest, fangt mit der leichtesten Aufgabe an. Überlegt ihr zu lange erfolglos an einer Aufgabe, macht euch das nervös und kostet Zeit.

Übersicht behalten

Übersichtlichkeit hilft auch euch, nicht nur eurer/eurem Prüfer:in. Schreibt ordentlich, arbeitet mit Unterstreichen und Farben.

Kleine Pausen einlegen

Übersichtlichkeit hilft auch euch, nicht nur eurer/eurem Prüfer:in. Schreibt ordentlich, arbeitet mit Unterstreichen und Farben.

Zeit voll ausnützen

Wenn ihr mit der Arbeit fertig seid, nützt die verbleibende Zeit zur Schlusskorrektur und formalen Ausgestaltung (z.B. Unterstreichungen, schlecht Lesbares neu schreiben …).

 

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